En la clase de hoy, hemos visto una nueva exposición de nuestras compañeras. El tema era: "La competencia digital de los estudiantes: elemento clave para el desenvolvimiento en la sociedad ".
Hemos visto diferentes aspectos de ls TIC sobre como están interviniendo en la educación y que supone que se hayan adentrado en el mundo de la educación, con esto quiero decir que, las TIC están influyendo en el aula ya que sin querer han entrado en ellas y están cambiando la forma de dar clase y de ir adquiriendo los conomientos que antes se aprendían de una forma mucho más convencional, es decir, a través de libros de texto y prácticas en papel.
Las compañeras nos han dicho que esto también tiene inconvenientes en el aula como por ejemplo: la seguridad y que tanto a los alumnos como a los profesores nos cueste adaptarnos a estos nuevos métodos de enseñanza.
Por otro lado, tiene a su vez ventajas, puesto que podemos acceder a las fuentes de información que aparecen en Internet con total libertad. En esta exposición ha aparecido mencionada la web 2.0 y sus herramientas para desarrollar las potencialidades que nuestros alumnos puedan tener.
Tras la exposición, hemos realizado un kahoot con las preguntas que las compañeras han seleccionado del tema. Y, para acabar la exposición, nos han puesto un vídeo muy bonito y que sin duda te lleva a una reflexión.
Es un vídeo bastante emotivo que pienso que despierta la atención de cualquier persona que lo ve porque puedes sentirte identificado con su contenido. No somos conscientes de que muchas veces todas las cosas que queremos decir lo hacemos a través de una pantalla sin darnos cuenta del tiempo que perdemos sin hablar cara a cara con las personas que más queremos, sin mostrárles nuestros sentimientos de una manera cercana. Es cierto que hay que utilizar las nuevas tecnologías es algo que nos puede hacer la vida mucho más llevadera pero, siempre tenemos que tener en cuenta que ni un simple beso o una simple caricia no pueden darse a través de una pantalla para sentir el contacto con la otra persona.
Cuando las compañeras han terminado su exposición Juanfra nos ha mandado dos preguntas de reflexión relacionadas con la docencia ya que hoy es el día del docente.
¿TIENES ALGÚN PROFESOR/ORA QUE TE HAYA MARCADO EN TU PASO ACADÉMICO?
En mi paso académico he tenido muchos profesores y sinceramente, pocos me han marcado puesto que muchos de ellos lo son sin vocación.
En realidad, una profesora simplemente fue capaz de traspasar ese muro que separa a un maestro de su alumno. Tuve una profesora que se llamaba Pilar en el instituto fue mi profesora de Castellano. Esta profesora siempre supo tener una palabra de cariño, de amor, de ánimo. Siempre sabía hacernos mirar hacia delante, dándonos alas para saber que siempre que quisiéramos podríamos conseguir lo que soñábamos. Yo tuve un mal momento en mi vida cuando cursaba 4ESO y ella me ayudó muchísimo ya que era el último año y quería que me lo sacase por todo el esfuerzo que había tenido anteriormente.
¿PORQUÉ HAS ELEGIDO SER DOCENTE?
Elegí ser docente porque pienso que desde que somos pequeños/as hay algo que nos llama más la atención aunque es verdad que a veces a medida que nos vamos haciendo mayores cambian nuestros gustos.
En mi caso, crecí y mis gustos y preferencias para dedicarme a algo seguían siendo los mismos y era ser Maestra. Me encanta enseñar, dar cariño, involucrarme en el aprendizaje de otras personas y sobretodo, que cuando se hagan mayores sea el recuerdo bonito de alguien, habiendo sido capaz de enseñar una parte de mi y que una parte de su aprendizaje se lo haya podido proporcionar yo.
Además, me encantan los niños/as creo que son los seres más inocentes y sin malicia que puedan existir. Por tanto, ¿cómo no querer formar parte de su aprendizaje?
Para llegar a mi meta, primero cursé el Ciclo Superior de Educación Infantil cuando acabé Bachillerato porque aunque estaba segura quería ver si cuando pudiese tener contacto con ellos/as me iba a seguir llamando la atención igual y, cuando acabe las prácticas, supe que no quería dedicarme a ninguna otra cosa que no fuese la docencia.
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