En esta clase, tuvimos dos exposiciones de dos grupos diferentes de compañeras.
En primer lugar, expusieron el tema de: "el vídeo en la enseñanza y la formación".
Esta exposición iba bastante enfocada a lo que estamos estudiando y me ha parecido bastante interesante porque todo el rato hablaba de docentes y de como estos usan los vídeos para captar la atención de los niños/as. Además, es bastante útil puesto que se pueden utilizar para varias edades.
En mi opinión, los vídeos nos dan mucho juego porque es algo que siempre les parece llamativos, se pueden utilizar bastantes recursos para captar la atención de los más pequeños/as como dibujos, colores, sonidos... todo esto, puede hacer que una clase aparte de ser más amena para ellos/as les resulte mucho más divertida e interesante.
En esta exposición pusieron este vídeo, que trata sobre un niño que tiene una discapacidad más concretamente parálisis cerebral. La verdad es que es un vídeo muy conmovedor porque trata sobre la lucha diaria y constante por encajar en un mundo donde hay veces que por ser diferente no eres ''normal''. Es muy bonito ver como Ian el protagonista se va superando y como con la confianza y la ayuda de sus amigos/as se siente totalmente dentro de su zona de confort haciendo que su parálisis quede completamente en segundo lugar.
Por otra parte, la segunda exposición trataba sobre: ''La imagen fija en la enseñanza: la utilización de los póster, fotonovelas y murales multimedias''.
Las compañeras comenzaron con este corto:
La verdad, es que este tema es bastante interesante también pero lo hemos estado viendo mucho durante el curso y en bastante entradas he hablado sobre ello ya que trataba sobre las TIC en la educación por tanto, mirando el blog y como nos han recordado las compañeras en la exposición de hoy, se puede recalcar que nos sirven de gran ayuda en nuestras intervenciones docentes.
De esta exposición recalcaría la aplicación de glogster ya que no sabía que existía y está enfocada directamente con la educación es decir, en ella se pueden subscribir nuestros alumnos/as, el profesor en todo momento ve aquello que los alumnos/as hacen y nos permite subir aquellas cosas que queremos que los niños/as sepan. Además, nos permite crear proyectos que como ya sabemos son muy interesantes y muchas veces se trabaja mejor mediante ellos.
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