Clase número diecisiete.

20 de Noviembre.

La clase de hoy la han comenzado unas compañeras presentando el tema "La utilización de las redes sociales desde una perspectiva educativa". Han comenzado la exposición con un vídeo introductorio.

En este he podido observar algo que se ve día a día en cualquier escuela. El protagonista, según el cortometraje sería el chico que está intentando conquistar a una chica y, la chica a la que quiere conquistar. Esta historia a los ojos de todo el mundo podría ser la más visible y notable pero, realmente el protagonista es otro. El protagonista de verdad, sería el chico el cual está sufriendo acoso y por este motivo se encuentra preparando un tiroteo contra todos sus compañeros/as. Realmente, a los ojos de todo el mundo, parece invisble pero, lo esta preparando delante de todo el mundo.
El vídeo pretende hacer ver que un docente o las personas de nuestro alrededor siempre tenemos que observar lo que realmente está sucediendo y no quedarnos con otros detalles que comparado con este pueden ser algo insignificante.

A continuación del vídeo siguieron exponiendo su tema, hablando sobre las redes sociales explicándonos sobres estas sus características, estructura y utilización de las mismas.

Cuando las compañeras acabaron su exposición Juanfra continuó con la clase, enseñándonos un power point que él había realizado sobre las redes sociales. Y por último, nos dijo que hiciesémos una pregunta de reflexión sobre las mismas.

Citar en un listado las redes sociales que mas utilizamos, a que edad podemos registrarnos o acceder a ellas, ¿que es para mi una red social?¿Que peligros aportan.

Mi respuesta: 
Las redes sociales que más utilizo son Instagram, Facebook, Twitter, Whatssap, Skype.
Realmente, para poder registrarte en cualquiera de estas redes sociales te piden datos como tu fecha de nacimiento para que los que son menores de una edad determinada (la que pida la red social), no puedan registrarse pero, ahora los niños/as cada vez tienen más temprano acceso a estas redes sociales porque disponen también más temprano de ordenadores y móviles propios con acceso a Internet.
He visto en muchas redes sociales a niños/as que con 12 años ya tienen sus redes sociales y cuelgan sus fotos, pensamientos...etc.
Para mi una red social, es algo con lo que podemos acceder a muchos ámbitos. Pienso que tiene partes positivas como puede ser encontrar información más rápido que en otros lugares o a personas que queremos encontrar, tambíén puedes encontrar noticias del mundo que te rodea y datos que estés buscando. Pero como todo, tiene ciertos peligros como que, cuelgues demasiada información y en todo momento la gente sepa cuál es tu ubicación, donde vives... cosas de tu vida privada que solo debería de conocer tu entorno más cercano o incluso poder tener tus fotos personales en su propiedad ya que las colgamos en una red social que hoy en día está al alcance de muchas personas.
Por tanto creo que, hay que llevar mucho cuidado con lo que se publica, porque a veces las cosas más insignificantes, en manos de cualquiera, puede volverse en nuestra contra.

Clase número trece

6 de Noviembre. 

Este día comenzamos la clase con la exposición de las compañeras la cual trataba sobre las TIC y la inclusión educativa. 
Tras esta exposición se abrió un debate en el que Juanfra nos propuso esta pregunta de reflexión para contestar:

¿Qué habilidades/ recursos/ técnicas/ procesos / aplicaciones/ herramientas/ etc.. necesita el docente para ser competente en el uso de las TIC?

Esta pregunta es la que Juanfran nos ha planteado hoy en clase.

En primer lugar, creo que a día de hoy todos los maestros/as deben de tener la habilidad de saber mejorar sus clases y para ello, saber utilizar las TIC es una habilidad que tiene que estar adquirida. Es decir, las TIC es algo que todos los niños/as, antes o después, van a tener en sus vidas y que desde pequeños se les enseñe como utilizarlas pienso que es muy importante. Por tanto, que sus maestros/as les sepan transmitir la habilidad de utilizarlas es beneficioso para su futuro académico. 
Con todo esto quiero decir que, deben de conocer las TIC y saber utiizarlas, tanto navegar por Internet como utilizar las diferentes aplicaciones que se nos facilitan hoy en día. 

Creo que, las TIC se pueden convertir en un buen recurso para enseñar ya que a través de algunas de ellas como Kahoot aprender jugando y como ya se sabe, como mejor aprende un niño/a es de esta manera. Por este motivo, utilizar las TIC como técnica para enseñar, les puede resultar más divertido que ponerse delante de un libro de texto, ya que son ellos/as los que ponen en práctica sus conocimientos. 

Los maestros/as pueden usar vídeos con aplicaciones como Filmora que sirve para hacer vídeos con diapositiva o incluyendo otros vídeos con imágenes etc, que puede ser interesante para que a los niños/as les resulte más dinámica una clase. 
Además, también hay aplicaciones como Playtales que les cuenta cuentos con los que además pueden ver las imágenes de los dibujos... etc. 

También, con aplicaciones como Blogger podemos crear un blog para comunicarnos con las familias enseñándoles fotos de los proyectos de clase, vídeos de los niños/as... para que sepan como es el ambiente en el aula y como se desenvuelven sus hijos/as en el aula. 

Para cerrar, me gustaría decir que, a pesar de que creo que las TIC no siempre se deben de utilizar, creo que son una herramienta perfecta para que los maestros/as se apoyen, de esta manera muchas veces el aprendizaje se adquiere mejor con la práctica y, sirve para tener una comunicación más rápida con las familias. 
Por tanto, las TIC son una apoyo para mejorar nuestra forma de dar clase en un futuro y los maestros/as deben de saber dominarlas.